После того, как во Франции произошел исламистский теракт и был обезглавлен учитель истории, демонстрировавший в ходе учебного процесса карикатуры на пророка Мухаммеда, среди педагогов Дании началась широкая дискуссия по данному поводу. Согласно данным опроса, проведенного на этой неделе национальной телекомпанией DR, только около 50% датских учителей считают, что изображения карикатур на пророка Мухаммеда должны быть частью учебной программы при изучении современной истории и проблемы свободы слова в современной Европе. Национальная телекомпания DR опросила 583 учителя социальных наук по всей стране, и из 277 ответивших 115 сказали, что уже показывали данные изображения в своих классах. При этом 117 ответили, что не делали этого, а 35 заявили, что либо не могут вспомнить, либо не хотят отвечать на вопрос. Из 277 респондентов 130 заявили, что их не беспокоит их безопасность в связи с тем, что они будут использовать данные изображения на уроках. Наоборот, 118 заявили, что в некоторой степени обеспокоены своей личной безопасностью, 15 из которых были сильно обеспокоены. В целом, социологи, пришли к выводу, что большинство учителей (174) ответили, что они покажут карикатуры на пророка Мухаммеда, если сочтут это актуальным и нужным для образовательного процесса (фото-Dickelbers/wikimedia).

 

Университеты Дании гарантируют начало занятий в обычном режиме для вновь поступивших студентов. Вузы будут уделять первоочередное внимание предложению обычных занятий в аудиториях для новых студентов, но цифровое обучение будет продолжено для студентов старших курсов.  «Хорошая учебная среда важна. И трудно представить, что вы можете начать это без физического участия », - сказал Лоне Вестергаард, руководитель исследований в Ольборгском университете. Ри Снеккеруп, вице-проректор по образованию в Университете Копенгагена, отметила, что университеты будут следовать ряду руководящих принципов, таких как ограничение числа студентов в классных комнатах и библиотеках. Она добавила, что цифровое обучение останется ключевым компонентом образования. Онлайн обучение не оптимально Йохан Хедегаард Йоргенсен, председатель Союза студентов Дании, сказал, что цифровое обучение может повлиять на качество преподавания. Он добавил, что онлайн-обучение не было оптимальным. «Студенты были разочарованы во время коронавирусного кризиса. Никто не выигрывает от того, чтобы сидеть дома или в комнате общежития», - сказал Йоргенсен (фото-Furya/Wikimedia).

 

 

 


Рекордное количество молодых датчан, или почти 70 000 человек, получили приглашение поступить в высшие учебные заведения в 2020 году. В полночь с 27 на 28 июля 69 949 из 94 604, подавшим документы абитуриентам, были предложены места в университетах по всей стране, что является самым высоким показателем за всю историю. Это на шесть процентов больше по сравнению с прошлым годом. «Очень положительно, что в этом году, в свете "коронавирусного кризиса", мы смогли предложить место для рекордного числа людей, которые хотят учиться», - сказала министр образования и науки Дании Анне Халсбо-Йоргенсен. Кризис, связанный с пандемией коронавируса, возможно, внес свой вклад в данную статистику, так как молодые люди не имеют доступа к желанным рабочим местам и хотят использовать период кризиса для получения образования, сообщает DR. Датские парламентарии также способствовали данному рекорду, так как создали 5000 дополнительных учебных мест в вузах страны в 2020/2021 учебном году. Кроме того,  Министерство высшего образования и науки также снизило средний балл, необходимый студентам для поступления в программы высшего образования, чтобы обеспечить большее количество поступающих. Например, в настоящее время для изучения международного бизнеса в Копенгагенской школе бизнеса требуется в среднем 11,3 балла по сравнению с 12,4 в 2019 году. Чтобы заняться изучением психологии в Копенгагенском университете, требования снизились до 10,9 баллов в этом году с 11,8 в 2019 году (фото-jimg944'/Wikimedia).

 

 

 
В этом году 94 604 абитуриента подали заявки на поступление в высшие учебные заведения Дании, сообщает сегодня Politiken. Наибольший рост популярности наблюдается в этом

Подробнее: 94 604 абитуриента подали заявки на поступление в высшие учебные заведения Дании

Несмотря на то, что многие датские политики критикуют Министерство образования, обвиняя его и университеты в том, что они "финансово помогают в получении образования иностранным студентам, готовя их для развития экономик других стран",  социологические опросы свидетельствуют об обратном. Новое исследование показывает, что многие из студентов действительно хотят остаться и работать в стране. Международное исследование, проведенное в этом году Копенгагенской школой дизайна и технологий (KEA), показывает, что 43 процента иностранных студентов хотят продолжать жить в Дании, 64 процента стремятся работать в стране, и только 3 процента планируют вернуться домой. «Молодые люди хорошо осведомлены о том, что их ожидает после переезда на родину, и они выбирают Данию для карьеры, демократии и культуры», - заявила  Ева Валке, руководитель отдела по работе и связям с общественностью в KEA. 71% иностранных студентов назвали получение качественного образование основной причиной учебы в Дании, 46% заявили о возможности карьерного роста, 42% выбрали датское общество и культуру, в то время, как только 30% упомянули государственную систему образовательных грантов SU. 47 процентов студентов также заявили, что видят себя в Дании через пять лет (фото-Furya/wikimedia).

  1. Popular
  2. Trending